每卡只问一个目标
题面说明语境并问一个概念，答案短到能判断且保留必要条件。多个独立列表应拆卡，技术定义有课程指定措辞时应遵循原文。
另做例子与边界卡
单独问例子、反例或相近概念区别，不在题面用暗示性措辞泄露答案。新增卡要测试不同判断，而不是把同一定义换句话重复。
按真实输出评分
翻面前说出或写出答案，漏关键条件即使看后熟悉也要记缺口。反复失败时检查问题是否清楚及基础是否掌握，加更多卡不能修复歧义。
具体示例
一张卡问必要与充分条件的区别，另一张给简单蕴含关系并问成立哪种关系。学生会背却在例子中反转方向，说明要回到关系本身学习，而不是继续增加相似定义卡。
执行前检查
- 每卡只有一个可评分目标。
- 答案保留成立条件。
- 相关概念有例子或边界检查。